堅持黨校姓黨  為黨立言發(fā)聲

做“黨校姓黨”的忠實踐行者

王東京

  • 發(fā)布時間:2016-09-21
  • 來源:學習時報

  學習貫徹習近平總書記在全國黨校工作會議上的重要講話精神,進一步深化認識黨校的科學定位,深入把握黨校的治校原則和辦校規(guī)律,可以使我們的工作在廣度和深度上再拓展、再推進、再深化。

  我們貫徹落實全國黨校工作會議精神,關(guān)鍵是學習貫徹好習近平總書記關(guān)于黨校工作的重要講話,將黨校姓黨這個根本原則貫穿黨校工作始終。黨校姓黨,是黨校工作的生命線。

  堅持黨校姓黨,就是黨校的一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。習近平總書記兼任中央黨校校長五年間反復強調(diào)黨校姓黨,他就黨校工作發(fā)表了一系列重要講話,形成了系統(tǒng)的治校思想和治校方略,其主線就是堅持黨校姓黨。

  因此,新形勢下加強和改進黨校工作,核心是要堅持黨校姓黨,做到“五個必須”,做“黨校姓黨”的忠實踐行者。

  高揚黨的理想信念旗幟。旗幟問題至關(guān)重要。旗幟引領方向,旗幟凝聚力量。馬克思主義是我們黨的指導思想,共產(chǎn)主義是我們黨的遠大理想。當前,意識形態(tài)領域的許多重大問題都會在黨校匯聚,這就給黨校提出了加強思想理論研究的重要任務。黨校要在課堂、講壇、論壇上旗幟鮮明地講馬克思主義、講中國特色社會主義、講共產(chǎn)主義,加強對各種社會思潮的辨析和引導,在關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時刻不當旁觀者,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,做到重大節(jié)點有聲音、重大問題亮觀點、重大時段搭平臺,切實提升思想引領力、把握話語主導權(quán)。

  自覺同黨中央保持高度一致。我們黨是高度集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨,思想上的統(tǒng)一、政治上的團結(jié)、行動上的一致是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本所在。一個成熟的馬克思主義政黨,一定要樹立看齊意識。新形勢下,黨校堅持黨校姓黨,就要堅持黨校一切工作都必須圍繞黨中央決策部署來進行,向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊,向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺維護黨的威信、維護黨中央權(quán)威,自覺維護黨校形象。

  加強黨的理論教育和黨性教育。黨校姓黨,決定了黨校工作的重心是黨的理論教育和黨性教育。新形勢下,各級黨校要加強黨的理論教育,引導和促使學員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論,特別是要把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容,堅持問題導向,提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。各級黨校要加強黨性教育,深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育,深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育,把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。

  引導黨??蒲芯o緊圍繞黨的中心工作展開。黨的中心工作,是黨??蒲械闹嘎窐撕蛦栴}源。要善于從黨的中心工作中找到切入點,找到新抓手,尤其是充分發(fā)揮馬克思主義基本理論學科優(yōu)勢,弘揚理論聯(lián)系實際學風,加強黨的基本理論研究,加強習近平總書記系列重要講話精神研究,加強對“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”研究,加強對基礎理論和重大現(xiàn)實問題探索,在黨的思想理論研究方面有所作為,為堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位作出積極貢獻,真正成為黨和國家的不同于一般哲學社會科學機構(gòu)的新型智庫。

  抓好黨校師資隊伍建設。習近平總書記指出,“在黨校所有財富中,教師和其他各類人才是最寶貴的財富;在黨校所有資源中,優(yōu)秀教師和優(yōu)秀人才是最急需的資源。”近10萬黨校教職工,必須要在為人師表、行為世范上樹立更高標準,在自身黨性鍛煉上要求更加嚴格,時刻牢記自己黨校教師的身份,熱愛黨校,珍惜榮譽,堅持對馬克思主義、中國特色社會主義、共產(chǎn)主義的執(zhí)著和堅守,堅持對黨和人民的忠誠,帶著光榮感和使命感去傳道授業(yè),做到“吾道一以貫之”,用實際行動影響和帶動學員。當然,各級黨校要進一步創(chuàng)新體制機制,為師資隊伍成長創(chuàng)造更加良好的條件。


[網(wǎng)絡編輯:蔡慧]